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闪电链：将(jiāng )雷系(xì )能(néng )量形成一道闪电链条，会对(duì )多(duō )个敌人造成伤害，首个目标(biāo )造(zào )成全(quán )额伤害，后续敌人伤害相(xiàng )应降(jiàng )低(dī )。

这几天一直在进行这(zhè )些分(fèn )类(lèi )，所以陈玲所希望的实(shí )验，暂(zàn )时无法独自进行。

陈天豪不(bú )打(dǎ )算让大家放弃汉字，汉字作为(wéi )传承(chéng )已久的文字，自然有其中(zhōng )的道(dào )理(lǐ )，更何况他自己本就是(shì )一位(wèi )国(guó )人，让他重新创造新的(de )文字(zì )，那简直是比杀了他还难，他(tā )把(bǎ )学习的难题丢给了他的族人。

看见(jiàn )陈(chén )玲高兴起来，陈天豪也(yě )跟着(zhe )开(kāi )心了起来。

电花、火花(huā )在空(kōng )中(zhōng )飞舞，仿佛在开烟花盛(shèng )宴一(yī )般(bān )，显得格外美丽。

学校出现之(zhī )后，关于学校的详细信息也出(chū )现在(zài )系(xì )统中。

比起战斗机能孤(gū )零零(líng )的(de )几个，文化技能多了好(hǎo )多技(jì )能(néng )。

人数太多，不利于知识的(de )掌(zhǎng )握，就如大学时期一样，一些(xiē )比较(jiào )普(pǔ )通、无关紧要的课程则(zé )是在(zài )一(yī )个大教室讲课，而重要(yào )的基(jī )础(chǔ )课程，则是在小教室讲(jiǎng )课。

第(dì )一天下课回来，陈玲依偎在陈(chén )天豪(háo )怀里撒娇。

比起陈锋，学(xué )霸陈(chén )玲(líng )就显得异常高兴，基础(chǔ )学科(kē )达(dá )到高中水平的人，正是(shì )陈玲(líng )这(zhè )种学霸，文化课在陈玲手中(zhōng )，是手到擒来，她完全不担心接(jiē )下来(lái )的测试，她更在乎的是测(cè )试完(wán )之(zhī )后的试验。